Формирование грамматических навыков на коммуникативной основе на начальных этапах обучения.
Дата написания:
2006-12-08
Кол-во страниц:
56
ВУЗ (Город) в котором сдавалась работа:
РГГУ (Москва)
Описание:
ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 5 1.1. Современные тенденции в преподавании иностранного языка 5 1.2 Коммуникативный подход к изучению иностранного языка 14 1.2.1. Основы коммуникативного подхода 14 1.2.2 Реализация парадигмы коммуникативно-ориентированнного обучения иностранным языкам 17 1.2.3 Изучение грамматики с помощью коммуникативного подхода 20 1.3. Выводы 25 ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ГРАММАТИКИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 27 2.1 Коммуникативный подход к формированию грамматических навыков 27 2.1.1 Роль учителя в формировании грамматических навыков 27 2.1.2 Методические действия, направленные на формирование грамматического навыка 28 2.1.3 Этапы обучения грамматики 30 2.2 Практическое применение коммуникативного подхода в процессе формирования грамматических навыков 40 2.2.1 Анализ опыта преподавателя, использующего коммуникативный подход 40 2.2.2 Анализ личного опыта в обучении с помощью коммуникативного подхода 41 2.3 Выводы 42 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 46 Приложение 1 49 Приложение 2 53 Приложение 3 54 Приложение 4 55 Приложение 5 56