Введение…………………………………………………………………….3
1. Дошкольное детство как период первоначального фактического
формирования личности………………………………………………..5
1.1. Процесс фактического формирования психологических
механизмов личности в дошкольном возрасте……………………5
1.2. Экспериментальные исследования поведения детей
дошкольного возраста……………………………………………...9
1.3. Игра, как средство моделирования социального поведения
в детском возрасте………………………………………………..13
2. Формирование психики и развитие памяти в дошкольном
возрасте…………………………………………………………………19
2.1. Особенности формирования психики детей-дошкольников…...19
2.2. Развитие памяти у детей дошкольного возраста………………..25
Заключение………………………………………………………………..28
Библиографический список……………………………………………...30
Приложение……………………………………………………………….31