Проблемы развития эмоциональной культуры у слабослышащих детей младшего школьного возраста на уроках литературы
Дата написания:
2010-03-09
Кол-во страниц:
38
ВУЗ (Город) в котором сдавалась работа:
нет информации
Описание:
Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты проблемы развития эмоциональной культуры у слабослышащих детей младшего школьного возраста на уроках литературы 7 1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме эмоционального развития личности 7 1.2. Понятие эмоциональной культуры и методика ее формирования в младшем школьном возрасте 12 1.3. Особенности формирования личности у слабослышащих детей 17 Глава 2. Исследования уровня развития эмоциональной культуры у слабослышащих детей младшего школьного возраста на уроках литературы 21 2.1. Организация и проведение исследования 21 2.2. Рекомендации по развитию эмоциональной культуры слабослышащих младших школьников на уроках литературы 28 Заключение 34 Список литературы 35 Приложение 38