Развитие коммуникативных умений у кохлеарно-имплантированных детей школьного возраста в условиях специального образовательного учреждения 2 вида
Дата написания:
2010-02-04
Кол-во страниц:
52
ВУЗ (Город) в котором сдавалась работа:
нет информации
Описание:
Введение 3 Глава 1.Теоретическое аспекты развития коммуникативных умений 7 1.1 Проблема развития коммуникативных умений в педагогике и психологии 7 1.2 Средства развития коммуникативных умений 11 Глава 2. Особенности развития коммуникативных умений у кохлеарно-имплантированных детей школьного возраста 14 2.1 Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха 14 2.2 Особенности развития коммуникативных умений у детей с нарушениями слуха 23 Глава 3. Изучение особенностей развития коммуникативных умений у кохлеарно-имплантированных детей школьного возраста в условиях специального образовательного учреждения 2 вида 34 3.1 Изучение уровня развития коммуникативных умений у кохлеарно-имплантированных детей школьного возраста в условиях специального образовательного учреждения 2 вида 34 3.2 Рекомендации по организации процесса развития коммуникативных умений у кохлеарно-имплантированных детей школьного возраста в условиях специального образовательного учреждения 2 вида 38 Заключение 47 Список литературы 49